Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Arthur Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Parque Butui · Ch Tatuape
São Paulo - SP

(11) 2295-4096

Rotas

(11) 2941-9022
Escola de Educação Infantil Campos Piaget Limitada - - Jd N S do Ca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Aigo, 2
São Paulo - SP

(11) 6524-0774

Rotas
Centro Estudos Psicocirurgicos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Veríssimo Glória , 149 · Pacaembu · CEP: 01251-140
São Paulo - SP

(11) 3064-3186

Rotas
Emef Alceu Amoroso Lima

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carmem Tortola , 26 · Conjunto Promorar Rio Claro · CEP: 08395-330
São Paulo - SP Mapa

(11) 2751-3507

Rotas
Cei Diret Adhemar Ferreira da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antãnio Carlos Mingues Lopes
São Paulo - SP

(11) 6964-2166

Rotas
Culinária Passo A Passo - Sta Cecília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av S João , 1723, An 1 Sl 2
São Paulo - SP

(11) 3361-8152

Rotas
Sociedade de Ensino Sir Isaac Newton S/s - Epp - Vl Gustavo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Júlio Buono , 2425
São Paulo - SP

(11) 2951-0456

Rotas
Learning Right Traduções . - Jd Taboão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Noonha, 36
São Paulo - SP

(11) 5844-6038

Rotas
Federação Escolas Waldorf Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benedito S, 1365 · Santo Amaro · CEP: 04735-003
São Paulo - SP

(11) 5524-0473

Rotas
Centro de Recreação Infantil Príncipe Britânico S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cecília Silva, 203
São Paulo - SP

(11) 3977-7242

Rotas

Página 333 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas