Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Humboldt

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Avenida Engenheiro Alberto Kuhlmann , 525 · Vl Fiburgo · CEP: 04784-010
São Paulo - SP

(11) 5548-8642

Rotas

(11) 5686-4055 (11) 5687-1170 (11) 5521-2986
Manuel Bandeira

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Rua Jãºlio Cã©sa Leal, 15
São Paulo - SP

(11) 3917-0708

Rotas
Cecap - Fundação Escola Comércio Álvares Penteado

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Rua S Francisco , 19 · CEP: 10050-20
São Paulo - SP

(11) 3272-2228

Rotas
Grupo King S Cross

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Rua Paulo Franco , 430 · Vila Hamburguesa · CEP: 05305-030
São Paulo - SP

(11) 3836-6000

Rotas
Centro de Educação Canadense - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

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Rua Haddock Lobo , 578 · Cerqueira César · CEP: 01414-001
São Paulo - SP

(11) 3891-2202

Rotas
Emef Professora Dirce Genésio dos Santos

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Rua Osca Mülle, 135
São Paulo - SP

(11) 6731-6199

Rotas
Planeta Infantil - Vl Oratório

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Rua Manuel Onha , 302
São Paulo - SP

(11) 2028-4899

Rotas
Professora Adalgisa Moreira Pires

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Rua Maciano Capella, 257
São Paulo - SP

(11) 6957-4700

Rotas
Colégio Aliado Unidade Jardim Brasil

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Avenida Guapira , 490 · Vl Constanca · CEP: 02265-001
São Paulo - SP

(11) 2212-1934

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Empg Frei Antônio Santana Galvão

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Avenida Francisco Rodrigues , 681 · Vila Constanca · CEP: 02259-001
São Paulo - SP

(11) 2242-3884

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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