Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Recreação Infantil Raio de Luz Me. - Cid Tiradentes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enesto Gould, 425
São Paulo - SP

(11) 6516-9334

Rotas
Centro Estudos Emílio Ribas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Doutor Arnaldo , 165 · Sumaré · CEP: 01246-000
São Paulo - SP

(11) 3088-8366

Rotas

(11) 3088-8866
Primeira Escola Técnica Vidraceiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Orense , 39 · CEP: 02540-030
São Paulo - SP

(11) 2255-6757

Rotas
Instituto de Educação Infantil e Fundamental La Font - Prq Savoi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vito Modesto Pedote , 218
São Paulo - SP

(11) 2741-2570

Rotas
Sônia Maria Grisanti Mausbach

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gumecindo Fleuy, 77
São Paulo - SP

(11) 3672-7852

Rotas
3r Professional Teaching

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Manuel Matos , 239
São Paulo - SP

(11) 2024-4111

Rotas
Escola Destino Ao Saber

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ciro Ferri , 2, B · Vl Guiomar · CEP: 05864-020
São Paulo - SP

(11) 5514-1779

Rotas
Colégio Iebb

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Nova Cantareira , 5047 · Água Fria · CEP: 02341-002
São Paulo - SP

(11) 2953-6728

Rotas
Centro Educacional Fagotti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av General Ataliba Leonel , 3809
São Paulo - SP

(11) 2982-4099

Rotas
Educae - Centro de Apoio do Estudante - Vl Penteado

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Amos, 102
São Paulo - SP

(11) 3983-8233

Rotas

Página 204 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas