Escolas Públicas em São Paulo SP

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Geogia Tashiro

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Rua Tiquatia, 367, AN 1 CJ 1
São Paulo - SP

(11) 5584-7897

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Eei Estação Criança

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Rua Namé , 12
São Paulo - SP

(11) 2023-4076

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Escola Nascer de Novo - São Miguel Paulista

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Rua Cisolita Odigues Peeia, 25
São Paulo - SP

(11) 6852-2280

Rotas
Poliglotas Idiomas (usp

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Av Professor Almeida Prado
São Paulo - SP

(11) 3091-6080

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Escola de Educação Infantil Sintonia

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R Alencar Araripe , 1338
São Paulo - SP

(11) 2969-7149

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Quality Idiomas

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Av Lavandisca, 741
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(11) 5052-7673

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Centro de Educação Infantil Jardim Sto André

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Av Sertanistas, 790
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(11) 6751-2330

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Escola Leão de Juda Ltda

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Rua Vemag , 521 · Vl Carioca · CEP: 04217-050
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(11) 2591-9908

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Centro de Educação Infantil Shangri-la - Jardim Shangrilá

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Rua Salvado Albuqueque, 127
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(11) 3941-0439

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Familiarte. Brincar Faz Bem

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Rua Sales Jr, 466, ALTO DA LAPA
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(11) 3642-1706

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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