Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Uzil Treinamento de Tiro - Chácara Santo Antônio (zona Leste

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nova Jeusalém , 830, Cj 4
São Paulo - SP

(11) 2091-2402

Rotas
Construtora Yazigi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cláudio Milano, 601
São Paulo - SP

(11) 5897-2199

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Jardim Pedro José Nunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Flo-de-são-miguel , 261
São Paulo - SP

(11) 2297-4062

Rotas
Emef Anibal Freire

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Airosa , 100 · São Paulo · CEP: 05307-040
São Paulo - SP

(11) 3831-1481

Rotas
Colégio Alvorecer - Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Pompéia , 634 · Vila Pompéia · CEP: 05022-001
São Paulo - SP

(11) 3675-2927

Rotas
Atelier Arte Expressão Escola Viva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Vahia Abreu, 664 · Vl Olimpia · CEP: 05774-310
São Paulo - SP

(11) 3842-6927

Rotas
Novarede-educacao e Treinamento Profissionalizante - Itaim Bibi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Floiano , 879
São Paulo - SP

(11) 3078-3928

Rotas
Creche Municipal Vila Santa Inês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nh Bosque, 210
São Paulo - SP

(11) 6546-7291

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Gen Osório - Vila Califórnia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaçuma
São Paulo - SP

(11) 2917-1776

Rotas
Creche Municipal Jardim Mitsutani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maco Canaveses, 35
São Paulo - SP

(11) 5825-2321

Rotas

Página 742 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas