Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Projeto Vida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Valdema Matins , 148
São Paulo - SP

(11) 2255-5577

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Saturnino Pereira - Jardim Colo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ragueb Chohfi, 2800
São Paulo - SP

(11) 6555-3190

Rotas
Centro de Recreação Infantil Príncipe Britânico S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cecília Silva, 203
São Paulo - SP

(11) 3977-7242

Rotas
Professor Doutor Lauro Pereira Travassos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Frei Fancisco Feeia, 128
São Paulo - SP

(11) 5611-9190

Rotas
Colégio Cermac

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Guacá , 624 · Mandaqui · CEP: 02435-001
São Paulo - SP

(11) 2236-6696

Rotas
Escola de Educação Infantil Ruiz & Baldissera S/s - Prq São Lu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Feliciano, 209
São Paulo - SP

(11) 3998-6268

Rotas
Núcleo de Educação Infantil Ursinho Sapeca S/c - - Jd Sapopemb

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Lopes Lima, 12, B
São Paulo - SP

(11) 6113-1008

Rotas
Colégio Reflexão Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Leopoldo Passos Lima , 1018, Cs 1 · Jd Escocia · CEP: 05271-000
São Paulo - SP

(11) 3916-3369

Rotas
Creche Municipal Maria Henriqueta Catite

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom Luís Felipe Oleans, 1000
São Paulo - SP

(11) 6954-6099

Rotas
Escola G B Ensino Fundamental Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Santos Jr , 144 · Campo Belo · CEP: 04609-010
São Paulo - SP

(11) 2574-8953

Rotas

Página 168 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas