Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Otoniel Mota

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aimundo Fanklin Melo, 184
São Paulo - SP

(11) 5511-3424

Rotas
Escola Ns das Graças - Vila Guarani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lino Almeida Pires, 545, AP 42
São Paulo - SP

(11) 5017-6800

Rotas
Emef Doutor Afrânio de Mello Franco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Acambaro, 39
São Paulo - SP

(11) 5667-5444

Rotas
Academia Kelson Becchio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais, 254, CJT 102 AND 1 BRO VL MARIANA
São Paulo - SP

(11) 5083-4722

Rotas
Instituto Profissional Ibratep

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenandes Pinheio, 122
São Paulo - SP

(11) 6193-6543

Rotas
Emei Professor Gianfederico Porta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Toe Santiago, 232
São Paulo - SP

(11) 6557-0634

Rotas
Bloco Chorões da Tia Gê

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Heládio , 263
São Paulo - SP

(11) 2682-2436

Rotas
Professora Cleise Marisa Siqueira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Odigues, 99
São Paulo - SP

(11) 6511-5177

Rotas
Trilha Berçário e Educação Infantil - Jd São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cda Siciliano , 27
São Paulo - SP

(11) 2976-6491

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver José Adriano Marrey Jr

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Amando Fajado, 410
São Paulo - SP

(11) 5972-8361

Rotas

Página 523 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas