Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Educação Infantil Ensino Fundamental Motaroberto

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Rua Alto Juruá , 200 · Vl Cláudia · CEP: 08140-310
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(11) 2567-3312

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Escola Caminhando Por Princípios

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Rua Cipiano Baata , 2794
São Paulo - SP

(11) 2592-2129

Rotas
Eepsg Prof Lygia de Azevedo Souza

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Rua Doutor Mauício Laceda, 322
São Paulo - SP

(11) 5594-6000

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Cpc Editora e Livraria . - Epp - Cerqueira César

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Al Santos , 2400, Cj 12
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(11) 3082-3010

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Darling Baby Berçario e Hotelzinho

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R Arnaldo Costa Teixeira, 60
São Paulo - SP

(11) 3784-6457

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Escola União Educação Distancia

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Rua Delfino Facchina , 560, A · Americanópolis · CEP: 04409-080
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(11) 5621-6756

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W2f Cursos e Treinamentos

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Pça Nossa Senhora Anunciação , 8, Escola
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(11) 2043-1711

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Novo Estilo Cabeleireiro

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Al Campinas , 164
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(11) 3223-2402

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Alfa Formação Integral Infantil S/c - Pinheiros

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Rua Feeia Aaújo, 10
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(11) 3819-4557

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Colégio Planeta

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Rua Brig Jordão , 419 · CEP: 04210-000
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(11) 2215-9392

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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