Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Análise S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Campo Limpo , 5215, Tr · Campo Limpo
São Paulo - SP

(11) 5841-7706

Rotas
Emei Dom José Gaspar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Olga Fadel Abarca, 149
São Paulo - SP

(11) 6721-9608

Rotas
Sapienti Tecnologia Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Acoce, 400, D
São Paulo - SP

(11) 5051-6082

Rotas
Varela & Viana S/c - Brás

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Alves Lima Doutor , 196
São Paulo - SP

(11) 2605-3203

Rotas
Notaro e Tozzetti - Vila Alpina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Osália Sandoval, 186
São Paulo - SP

(11) 6107-4555

Rotas
Colégio S Judas Tadeu - Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Moóca , 2741 · Moóca · CEP: 03165-001
São Paulo - SP

(11) 2695-2288

Rotas
Instituto de Educação Infantil e Fundamental La Font - Prq Savoi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vito Modesto Pedote , 218
São Paulo - SP

(11) 2741-2570

Rotas
Instituto Educacional Jean Piaget Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao Cotegipe , 251 · Ch Pouso Alegre · CEP: 04721-040
São Paulo - SP

(11) 5548-3131

Rotas
Família do Re Mi Escola de Artes - Água Fria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Almeida Maia , 100
São Paulo - SP

(11) 2996-6468

Rotas
Niná Material Escolar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av S Miguel , 2222
São Paulo - SP

(11) 2621-5018

Rotas

Página 301 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas