Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Centro de Educação Infantil Elfrida Zukowski Jardim

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Rua João Andé Leyse, 99
São Paulo - SP

(11) 5874-5638

Rotas
Emei Dina Kutner de Souza - Dina Sfat

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Rua Manuel Aaãºjo Aagã£o, 317
São Paulo - SP

(11) 6203-5927

Rotas
Professora Neiva de Lourdes Andrade

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Rua Giuseppe Tatini, 818
São Paulo - SP

(11) 5972-7971

Rotas
Professor Isaac Schraibe

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R Álvaro Prado, 165
São Paulo - SP

(11) 6962-9018

Rotas
Isis Cabeleleiro

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Rua Vinte Quato Maio , 62
São Paulo - SP

(11) 3362-1686

Rotas
Emei Padre Manoel da Nóbrega

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R Adelino, 100
São Paulo - SP

(11) 6179-8853

Rotas
Mobile Escola Pratica de Estudos Elementares S/c Ltda

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Rua Diogo Jácome , 848 · Vl Nova Conceição · CEP: 04512-001
São Paulo - SP

(11) 5051-3392

Rotas
Colégio Madre Paula Montalt

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Rua Carlos Weber , 1315 · Vl Hamburguesa · CEP: 05303-000
São Paulo - SP

(11) 3644-4525

Rotas

(11) 3836-7369
Kumon

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Rua Padre Germano Mayer , 60 · CEP: 03089-070
São Paulo - SP

(11) 2097-4515

Rotas
Núcleo Educacional Infantil Cristo Rei

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Rua Guido Bonici , 840, Jd Belém
São Paulo - SP

(11) 2544-4659

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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