Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Renata Wilke Escola Pole Dance Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heitor Penteado , 1080, Sl 4 An 2 · Sumarezinho · CEP: 05438-100
São Paulo - SP

(11) 3862-4956

Rotas
Cursos Help S/c - Jd Três Marias

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ragueb Chohfi , 5095, Sl 1
São Paulo - SP

(11) 2734-7487

Rotas
Creche Municipal Jardim Novo Parelheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Omualdo Cist, 30
São Paulo - SP

(11) 5920-8840

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rozo Lagoa , 76 · CEP: 02471-210
São Paulo - SP

(11) 2256-3154

Rotas
Emef Madre Maria Emilda do Santíssimo Sacramento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gendiroba , 210 · CEP: 08022-080
São Paulo - SP

(11) 2586-5251

Rotas
Colégio Integrado Objetivo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Taquai, 1328
São Paulo - SP

(11) 6698-0577

Rotas
Trainer Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Toledo, 486
São Paulo - SP

(11) 5082-1112

Rotas
Escultor Galileo Emendabili

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jeibatuba, 700
São Paulo - SP

(11) 6205-6799

Rotas
Creche Ana Maria Naanovic Corrêa - Vila Primavera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chiquinha Gonzaga, 340
São Paulo - SP

(11) 6916-7581

Rotas
Colégio Ricardo Rodrigues Alves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av José Xavier Araújo , 141 · Jd S Gilberto · CEP: 05365-150
São Paulo - SP

(11) 3735-7032

Rotas

(11) 3735-7125 (11) 3735-7136

Página 718 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas