Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Campinas , 20 · CEP: 14040-00
São Paulo - SP

(11) 3289-5641

Rotas
Escola de Ensino Infantil Francisco de Assis - Freguesia do Ó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Lgo Matriz Velha, 42
São Paulo - SP

(11) 3931-7661

Rotas
Ag Treinamentos,instrutoria e Consultoria Empresarial S/s - Vl Pr

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Campo Limpo, 2864, SL SS 4
São Paulo - SP

(11) 5846-2317

Rotas
Know How Inglês Personalizado - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Duarte Azevedo , 284, An 1 Sl 15 · Santana · CEP: 02036-022
São Paulo - SP

(11) 2281-7256

Rotas
Coronel Sargento Alexandre de Gusmão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cisplatina , 298
São Paulo - SP

(11) 2274-4624

Rotas
Colégio São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Onaldo Poto Macedo Doutor , 71
São Paulo - SP

(11) 2605-0649

Rotas
Forte das Artes Zx

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Plínio Moais, 278
São Paulo - SP

(11) 3872-9063

Rotas
Afrânio de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giuseppe Tatini, 818
São Paulo - SP

(11) 5928-2088

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Otoniel Mota

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aimunda Fanklin Melo, 184
São Paulo - SP

(11) 5511-1435

Rotas
Apm Ee Prof Alberto Conte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Mário Lopes Leão , 120 · Vl Campos Sales · CEP: 04754-010
São Paulo - SP

(11) 5521-1940

Rotas

(11) 5521-2015 (11) 5521-3300 (11) 5522-3340 (11) 5523-8858 (11) 5541-7860 (11) 5541-8089 (11) 5541-8090

Página 709 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas