Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ponto de Partida Escola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alvarenga , 1540 · Butanta · CEP: 05509-003
São Paulo - SP

(11) 3294-9014

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Rodolfo Pirani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cinia Polonio, 132
São Paulo - SP

(11) 6753-5309

Rotas
Colégio Interarte Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sgt Geraldo Sant'ana , 86 · Jd Taquaral · CEP: 04674-225
São Paulo - SP

(11) 2667-1161

Rotas

(11) 5524-8242 (11) 2476-6052
Doutor Murtinho Nobre

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ouvido Potugal , 789
São Paulo - SP

(11) 2272-6914

Rotas
Creche São Savério / Sociedade Beneficente São Camilo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lia Vedes Anos, 145
São Paulo - SP

(11) 6335-6999

Rotas
Escola de Educação Infantil Soli Nascente -me - Jd Nakamura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Vito Jesus, 363
São Paulo - SP

(11) 5832-6863

Rotas
Creche Municipal Pm Mário Caldana Capitão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heito Diniz Campelo, 258
São Paulo - SP

(11) 6641-8611

Rotas
Cultura Inglesa - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Feeia Aaújo , 741
São Paulo - SP

(11) 1130-9544

Rotas
Perfil Tuim Escola de Educação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuim , 1017 · Vl Uberabinha · CEP: 04514-103
São Paulo - SP

(11) 3807-1283

Rotas

(11) 5531-5283
Professora Maria Luiza de Andrade Martins Roque

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macoonelino Nogueia Jr, 117
São Paulo - SP

(11) 5528-1888

Rotas

Página 324 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas