Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Doutor Justino Cardoso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Souto Maio, 465
São Paulo - SP

(11) 6949-0017

Rotas
Emei Vicente de Carvalho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vitã³ia Maconato Zonta, 60
São Paulo - SP

(11) 6919-1017

Rotas
Máq Móveis Indústria de Móveis Escolares - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro, 3156 · CEP: 04101-300
São Paulo - SP

(11) 5573-0656

Rotas
Centro de Recreação Infantil Letrinha Encantada - Cid A e

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ernesto Souza Cruz, 461
São Paulo - SP

(11) 6141-6561

Rotas
Floresta Encantada Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nhandiobas, 356
São Paulo - SP

(11) 5016-2349

Rotas
Creche Valo Velho / Pingo de Gente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gingadinho, 405
São Paulo - SP

(11) 5823-2654

Rotas
Núcleo de Recreação Infantil Pg

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alexandre Ciccarelli, 929
São Paulo - SP

(11) 6962-5644

Rotas
Colégio 24 de Março - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Brig Faria Lima, 1134
São Paulo - SP

(11) 3811-9943

Rotas
Colégio Vitta Vivace S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enseada Garoupas , 401 · Vl Silva Teles · CEP: 08110-210
São Paulo - SP

(11) 2561-3149

Rotas
Aleksandravicius Pesquisas e Desenvolvimento . - Vl Bonilha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arnaldo Simões Pinto, 136
São Paulo - SP

(11) 3978-9548

Rotas

Página 120 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas