Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Fasi Tango

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2208 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 2389-9235

Rotas
Easy Escola de Inglês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Corifeu Azevedo Marques , 6300
São Paulo - SP

(11) 2371-1160

Rotas
Edusa Assessoria em Educação e Saúde S/c - Vl Clementino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Boges Lagoa, 564
São Paulo - SP

(11) 5084-2810

Rotas
Escola Paulista de Estética e Vascular

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom José Moais Toes, 293
São Paulo - SP

(11) 3951-5618

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Sílvio Dante Bertacchi, 480, S 3 · CEP: 56250-00
São Paulo - SP

(11) 3771-5855

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Laércio Corte - Jardim Jaraguá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Belamino Pestes, 44
São Paulo - SP

(11) 3903-2616

Rotas
Centro de Educação Infantil Márcia Ricco Ferraz - Jardim Irene

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Máio Sanctis, 58
São Paulo - SP

(11) 3982-7171

Rotas
Colégio Pentágono

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caiubi, 126
São Paulo - SP

(11) 3672-1430

Rotas
Centro Educacional Rabello - Prq Edu Chaves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Edu Chaves , 1251
São Paulo - SP

(11) 2242-4000

Rotas
Centro Educacional Proben

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Inspetor Mário Teixeira , 70
São Paulo - SP

(11) 2674-5356

Rotas

Página 638 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas