Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Estudos Zohar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Eugênio Lopes , 70 · Vl Progredir · CEP: 05615-010
São Paulo - SP

(11) 3722-1323

Rotas

(11) 3722-3410
Escola e Cia de Danças Passo A Passo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Laudelino Vieia Campos , 13, An 2
São Paulo - SP

(11) 3409-3760

Rotas
Centro de Educação Infantil Elizabeth Souza Lobo Garcia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Mendonça e Vasconcelos, 201
São Paulo - SP

(11) 6119-9081

Rotas
9487 Colégio Liceu Pasteur

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maiinque, 256
São Paulo - SP

(11) 5082-3366

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Almada , 25 · Jd Guarujá
São Paulo - SP

(11) 5873-2484

Rotas
Escola Montessori L Santa Terezinha S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Engenheiro Armando de Arruda Pereira , 1806 · Prq Jabaquara · CEP: 08042-270
São Paulo - SP

(11) 5011-1033

Rotas
Escola de Educação Infantil Intermundi - Casa Verde Baixa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Centenário, 136
São Paulo - SP

(11) 3966-1051

Rotas
José Luciano Soares da Silva - - Prq Sto Antônio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macos Tadeu Gouveia, 312, A
São Paulo - SP

(11) 5816-6914

Rotas
Machinatrix Multimedia Ed Eletrônicas e Arte Int - Brooklin Pauli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tiunfo Barao, 1520
São Paulo - SP

(11) 5530-5861

Rotas
Associação Educacional Giangiacono

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Archélia , 200 · Vl Maracanã · CEP: 58464-10
São Paulo - SP

(11) 5513-0075

Rotas

Página 564 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas