Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Parque das Flores

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joge Calos Almeida, 30
São Paulo - SP

(11) 6753-9100

Rotas
Editora Abc Press

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tavares Bastos , 130 · Perdizes · CEP: 05012-020
São Paulo - SP

(11) 3872-3118

Rotas
Doutor Agenor Couto de Magalhães

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Mankel, 99
São Paulo - SP

(11) 3902-0318

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil 9 de Julho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Máties Amenios , 934
São Paulo - SP

(11) 2996-1551

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Mal Mário Ary Pires - Jardim Líd

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Almeida, 185
São Paulo - SP

(11) 5513-0019

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Eng Klaus Reinach

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Fancisco Bandão, 390
São Paulo - SP

(11) 6964-8046

Rotas
Maria Cláudia Novaes de Andrade - - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bananal Barao, 450, AP 114
São Paulo - SP

(11) 3875-4957

Rotas
Center Sul Escola Educação Infância e Fundamental S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teodomio Gacia, 25
São Paulo - SP

(11) 5816-0803

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Catanduva - Jardim Catanduva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Enato Bueno Nto
São Paulo - SP

(11) 5844-3912

Rotas
Professora Amenaide Braga de Queiroz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baa Mansa, 480
São Paulo - SP

(11) 6204-9633

Rotas

Página 497 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas