Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

R T Souza Freitas Escola Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Realejo, 52, CS 2 · Jd Recanto · CEP: 02877-070
São Paulo - SP

(11) 3983-9135

Rotas

(11) 3983-9304
First Class Idiomas - Cid São Miguel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Cândido Vieia , 12
São Paulo - SP

(11) 2956-5845

Rotas
Unidos de Vila Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cabo João Monteio Ocha, 448
São Paulo - SP

(11) 6981-3154

Rotas
Escola de Recreação Infantil Criar e Recriar - Jd Colonial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuela Benitez Muiano, 223
São Paulo - SP

(11) 5662-4124

Rotas
Escola Raios de Luz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Glicínias, 112
São Paulo - SP

(11) 5594-0546

Rotas
Centro Educacional Comunitário Vila Rica

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ivo Temporim , 12, A · Jd Tango · CEP: 03904-090
São Paulo - SP

(11) 2721-0999

Rotas
Centro Educacional Vinte Três Abril

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio F Oliveira , 51 · Jd Ubirajara
São Paulo - SP

(11) 5612-7866

Rotas
Centro Recreativo e Infantil Alfa e Ômega

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Abeu Castelo Banco , 923
São Paulo - SP

(11) 2524-5092

Rotas
Escola de Educação Infantil Lobinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ceo Coà , 1656
São Paulo - SP

(11) 3022-8575

Rotas
Instituto Agora em Defesa do Eleitor e da Democracia - Consolação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho, 5966, AN 5
São Paulo - SP

(11) 3898-0123

Rotas

Página 495 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas