Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Eei Reino da Garotada S/c - Vl Nova Mazzei

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Gaya , 999
São Paulo - SP

(11) 2203-9611

Rotas
British And American Centro de Idiomas - Jardim Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Jaú , 1725
São Paulo - SP

(11) 3061-2870

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental José Honório Rodrigues

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pombo-coeio, 50
São Paulo - SP

(11) 6562-0150

Rotas
Escola Destino Ao Saber

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ciro Ferri , 2, B · Vl Guiomar · CEP: 05864-020
São Paulo - SP

(11) 5514-1779

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pref Adhemar de Barros - Jardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giovanni Amadeo, 187
São Paulo - SP

(11) 5841-2410

Rotas
Centro de Educação Infantil Chácara da Olívia - Jardim Camargo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Pereira Faro, 359
São Paulo - SP

(11) 6572-3088

Rotas
Escola Gb Ensino Fundamental L

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Nabuco , 489 · Brooklin Paulista · CEP: 04621-003
São Paulo - SP

(11) 4561-2687

Rotas

(11) 4561-2688 (11) 4561-2689 (11) 4561-2691
Colégio Apice - - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Jannaelli, 348
São Paulo - SP

(11) 3721-7690

Rotas
Centro Estudos Cultura Contemporanea

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Riachuelo , 217, Cj 42 · Bela Vista · CEP: 01007-000
São Paulo - SP

(11) 3241-0405

Rotas

(11) 3871-2966
Pro Educ - Projetos Educacionais e Culturais . - Itaim Bibi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tabapua , 266, Ap 82
São Paulo - SP

(11) 3168-1353

Rotas

Página 313 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas