Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Professora Lygia de Azevedo Souza e Sá

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Rua Doutor Mauício Laceda , 322
São Paulo - SP

(11) 2276-8811

Rotas
Kumon

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Estrada Itapecerica, 4043, S 7 · CEP: 58350-05
São Paulo - SP

(11) 5512-9301

Rotas
Estação Criança

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R Antônio Januário Ferraz , 267
São Paulo - SP

(11) 2035-9023

Rotas
Colégio Eugênio Pose

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Rua Tito Oliani, 379
São Paulo - SP

(11) 6940-3988

Rotas
Sônia Maria Grisanti Mausbach

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Rua Gumecindo Fleuy, 77
São Paulo - SP

(11) 3672-7852

Rotas
Creche Municipal Vila Penteado

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Rua Luís José Junqueia Feie, 125
São Paulo - SP

(11) 3983-7591

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Escola Municipal de Ensino Infantil Chácara Sonho Azul

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Travessa Alcato
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(11) 5899-9858

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Skill Idiomas

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Rua Tito Oliani, 1016
São Paulo - SP

(11) 6969-5612

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Estabelecimento Educacional Bosque Feliz Sc

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R Antônio Chagas, 124
São Paulo - SP

(11) 5182-1952

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Colégio Souza Gouveia

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Rua Prof Pedro A Pimentel , 449 · Jd Iguatemi · CEP: 05526-050
São Paulo - SP

(11) 2731-8247

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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