Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Seven Idiomas - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nova Cantareira, 275
São Paulo - SP

(11) 6979-9008

Rotas
Núcleo de Recreação e Desenv Infantil Crescer S/c - Jd Ester Yola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Abílio Barbosa Lima, 107
São Paulo - SP

(11) 3862-8075

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Campinas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Constelação Douado
São Paulo - SP

(11) 5526-7992

Rotas
Escola Educacional Infantil Cuca Legal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Januário Ferraz , 150
São Paulo - SP

(11) 2511-6389

Rotas
Emei Carlos de Laet

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Leitão Cunha, 1732
São Paulo - SP

(11) 5816-5820

Rotas
Creche Municipal Cidade A e Carvalho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mandacaia, 95
São Paulo - SP

(11) 6141-4068

Rotas
República da Bolívia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Outeio Cuz, 571
São Paulo - SP

(11) 6976-3141

Rotas
Dona Cees Clara Mantelli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alcântara Machado, 4188
São Paulo - SP

(11) 6605-9975

Rotas
Colégio Vip Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Imirim , 3830 · Cachoeirinha · CEP: 02464-600
São Paulo - SP

(11) 3851-0766

Rotas

(11) 3851-5210
Berlitz Centro de Idiomas S/a - Higienópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alagoas, 952
São Paulo - SP

(11) 3824-3555

Rotas

Página 126 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas