Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Rodhum Sc Ltda

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Rua Otaviano Basílio Silva , 83, Fr · Vl Itaberaba · CEP: 02845-120
São Paulo - SP

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Wagon

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Rua João Cachoeia, 1531
São Paulo - SP

(11) 3849-3544

Rotas
Carbono 14 Editora e Consultoria - Perdizes

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Rua Monte Alege, 428, CJ 127
São Paulo - SP

(11) 3672-0712

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Leonardo Arroyo

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Rua Padre José Vieia Matos, 44
São Paulo - SP

(11) 6742-1120

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Senac Vila Prudente

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Rua Ofanato , 316
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(11) 3474-0799

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L.d;c Internacional

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Al Santuária, 103
São Paulo - SP

(11) 3885-3504

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Paulo Duarte - Jardim Sapopemba

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Av Arqo Vilanova Artigas , 1650
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(11) 2704-3207

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Colégio Padial S/c - Parque Monteiro Soares

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Rua Maiana Chaves, 165
São Paulo - SP

(11) 3932-4268

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J.b de Oliveira Filho Cursos - Perdizes

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Rua Batia, 1060, AP 51
São Paulo - SP

(11) 3675-1573

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St Francis Colégio Internacional Ltda

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Rua Bélgica , 399 · Jd Paulista · CEP: 01448-030
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(11) 3082-7557

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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