Escolas Públicas em São Paulo SP

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Núcleo Educacional Infantil Estação Criança S/c - Vl Gomes Cardim

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Rua Itapuã , 239
São Paulo - SP

(11) 2092-3977

Rotas
Colégio Gondim S/c Ltda

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Rua Domingos Vega , 713 · Vl S João Batista · CEP: 02837-000
São Paulo - SP

(11) 3921-1460

Rotas
Alpha Escola de Educação Infantil S/c - Guarapiranga

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Av Guarapiranga, 1993
São Paulo - SP

(11) 5892-5897

Rotas
Centro Educacional Artsaber Ltda Me

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Rua Antônio Souza Campos , 132 · Vl Matilde · CEP: 03511-010
São Paulo - SP

(11) 2082-8579

Rotas

(11) 3854-9723 (11) 3854-9724
Colégio Metropolitano São Paulo

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Rua Apeninos , 960 · Paraíso · CEP: 04104-020
São Paulo - SP

(11) 5573-7321

Rotas
Educare In Laboratum Assist. Pedagógica

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Rua Maia Eugênia , 68
São Paulo - SP

(11) 2092-7274

Rotas
Escola de Educação Infantil Letra e Vida -me - Jd Vila Formosa

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Rua Olímpio Campos , 290
São Paulo - SP

(11) 2731-2043

Rotas
Emef Pedro Américo

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Rua Vicente Jorge, 100 · CEP: 27591-00
São Paulo - SP

(11) 3923-4650

Rotas
A Hebraica

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Av Alziro Zarur, 550
São Paulo - SP

(11) 6919-0409

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Peixinho Vermelho Educação Infantil

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Rua Eucaliptos, 265
São Paulo - SP

(11) 5542-5510

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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