Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Recreação Infantil Letrinha Encantada - Cid A e

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Av Ernesto Souza Cruz, 461
São Paulo - SP

(11) 6141-6561

Rotas
Centro de Recreação Infantil Hotelzinho Encantado S/s - Cid Nova

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Av Moacir Dantas Itapicuru, 145
São Paulo - SP

(11) 6513-1197

Rotas
Laranja Lima Centro de Recreação Infantil S/c -me. - Pinheiros

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Rua Fradique Coutinho , 1230 · Pinheiros · CEP: 05416-000
São Paulo - SP

(11) 3672-4842

Rotas
Emef Professor Aurélio Arrobas Martins

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Av Afonso Sampaio e Sousa, 2051
São Paulo - SP

(11) 6748-0271

Rotas
Projeto Trilhos

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Rua Vasco Cinquini , 70, Bl 1b Ap 93
São Paulo - SP

(11) 3479-5966

Rotas
Emef Ruy Barbosa

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Av Conceiã§ã£o, 1385
São Paulo - SP

(11) 6901-5064

Rotas
Colégio Poly Master

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Rua Benedito S, 479 · Santo Amaro · CEP: 04735-000
São Paulo - SP

(11) 3473-3255

Rotas
Colégio Santa Luzia

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Rua Engenheiro Plínio Adams , 89
São Paulo - SP

(11) 2749-0024

Rotas
Moisés Paulino de Freitas Escola - - Jd Vista Alegre

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Rua Ealejo, 52
São Paulo - SP

(11) 3851-2478

Rotas
Professor Alfredo Gomes

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Rua Maia São José Cunha, 108
São Paulo - SP

(11) 6232-0291

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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