Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Avançado Estudos Na Gestão Pública Privada Ceaesp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silveira Martins , 53, An 4 · Centro · CEP: 01019-000
São Paulo - SP

(11) 3104-2234

Rotas
Escola Geração Renovada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Bosque Saúde, 225
São Paulo - SP

(11) 5589-8589

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ângelo Cristóforo, 9 · CEP: 55870-80
São Paulo - SP

(11) 3726-7810

Rotas
Escola Luminis Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Miguel Estefano , 930, Fr · Prq Imperial
São Paulo - SP

(11) 5071-5147

Rotas
Escola da Turma

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pensilvânia, 590
São Paulo - SP

(11) 5044-5900

Rotas
Samuel Klabin

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bois Alexande, 189
São Paulo - SP

(11) 3761-0144

Rotas
British Colégio Brasil Bcb Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Oscar Americano , 630 · Cid Jardim · CEP: 05673-050
São Paulo - SP

(11) 3031-4697

Rotas

(11) 3032-0229
Senai

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Barao de Limeira , 539 · CEP: 12029-02
São Paulo - SP

(11) 3273-5000

Rotas
Colégio Planeta - Ipiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leais Paulistanos , 543
São Paulo - SP

(11) 2215-1041

Rotas
Clr Balieiro Editores - Vl Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bagé, 296
São Paulo - SP

(11) 5575-7408

Rotas

Página 566 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas