Escolas Públicas em São Paulo SP

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Empg Olavo Fontoura

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Rua Lino Coutinho , 444 · Ipiranga · CEP: 04207-000
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(11) 2062-6913

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Sociedade Civil de Ensino Piaget - Sítio do Mandaqui

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Rua Epaminondas Melo Amaal, 156
São Paulo - SP

(11) 6239-1050

Rotas
Colégio Zampieri - Balneário São Francisco

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R Acarapevas dos, 80
São Paulo - SP

(11) 5560-0601

Rotas
Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

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Rua Alto Padilha, 3972 · Jd Riviera · CEP: 04923-030
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(11) 5517-7489

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(11) 5517-7663
Centro Recreação Infantil Pequenos Gênios - Jardim Marajoara

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Rua Doutor Pocópio Santos, 348, C
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(11) 5685-1272

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Bruna Mudanças

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Rua Zike Tuma, 948
São Paulo - SP

(11) 5613-6608

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Hirano Comércio de Instrumentos Musicais - Vila Formosa

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R Asfaltite, 40
São Paulo - SP

(11) 6674-8704

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Emei Professora Norimar Teixeira

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Rua Vedun, 10
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(11) 5514-0011

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Escola de Educação Infantil Toca do Curumim

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Rua Io Vede, 1844
São Paulo - SP

(11) 3991-1155

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Colégio Waldorf Micael São Paulo

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Rua Pedro Alexandrino Soares , 68 · Jd Boa Vista · CEP: 05584-010
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(11) 3782-4892

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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