Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola de Educação Infantil Tarsilla do Amaral do Jardim N S do Carm

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Rua Luís Toledo Piza , 541
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(11) 2749-1164

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Escola de Música Santa Terezinha

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Rua Itapicuu, 702, PERDIZES
São Paulo - SP

(11) 3673-0475

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All Books Livraria e Editora - Epp - Pinheiros

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Rua Mouato Coelho , 1059
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(11) 3081-8288

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Instituto de Educação Cruz de Malta

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Rua Tilhos, 1282
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(11) 6605-5470

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Eepg Francisco Assis Reys

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Rua Bom Pastor , 1560 · CEP: 04203-002
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(11) 2274-3458

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Colégio Santo André S/c - Jd Sto André

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Rua Miguel Feeia Melo , 200
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(11) 2751-4558

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Professor Arnaldo Laurindo

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R Altino Alves Abreu, 110
São Paulo - SP

(11) 5514-6435

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Escola de Educação Maredi Ltda

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Rua Padre Gonçalo Leite , 235 · Jd Paulo Vi · CEP: 05570-050
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(11) 2389-3968

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(11) 2389-3966
Wise Up Inglês Inteligente - Vila Prudente

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Av Zelina, 1180
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(11) 3624-5551

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Eei Espaço Educacional

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Rua Gomes Carvalho, 345 · CEP: 45470-01
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(11) 3846-6785

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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