Escolas Públicas em São Paulo SP

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Parque Nações Unidas

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Est de Taipas, 1370
São Paulo - SP

(11) 3928-2704

Rotas
Escola de Línguas For Teens S/c

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Rua Itú Conde, 547
São Paulo - SP

(11) 5548-0767

Rotas
Unitah Escola de Dança e Música

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Av General Valdomiro Lima , 101
São Paulo - SP

(11) 2538-1025

Rotas
Kumon

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Avenida Liberdade , 843, S 58 · CEP: 15030-01
São Paulo - SP

(11) 3207-5200

Rotas
Associação São Vicente de Paulo

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Rua Jeônima Dias , 123
São Paulo - SP

(11) 2959-2172

Rotas
Emei Professora Maria Lúcia Petit da Silva

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Rua Sola, 303
São Paulo - SP

(11) 6258-5306

Rotas
Senac Lapa

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Rua Scipião , 67
São Paulo - SP

(11) 3475-2200

Rotas
Emef Marechal Deodoro da Fonseca

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Praca Imprensa Paulista, 30 · CEP: 55170-20
São Paulo - SP

(11) 3722-4371

Rotas
Filhotinhos Núcleo de Desenvolvimento Infantil S/c

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Rua Joaquim Almeida, 31
São Paulo - SP

(11) 5589-9239

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Colégio Monte Castel

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Avenida Ramiz Galvão , 1472 · Jd Brasil Zona · CEP: 02223-001
São Paulo - SP

(11) 2713-3936

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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