Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Café, 264 · CEP: 43110-00
São Paulo - SP

(11) 5017-2190

Rotas
Ac Galeria de Arte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Maia Lisboa , 1008, Sj
São Paulo - SP

(11) 3063-3707

Rotas
Multicultural Escola de Educação Infantil - Jardim Primavera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomás Peeia Valente, 180
São Paulo - SP

(11) 3936-8666

Rotas
Professor Oswaldo Walder

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Saa Newton, 265
São Paulo - SP

(11) 3782-4809

Rotas
Colégio São Norberto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Austria , 611 · Jd Europa · CEP: 01447-010
São Paulo - SP

(11) 3061-1650

Rotas
Instituto Beneficente Apóstolo Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gauama , 495
São Paulo - SP

(11) 2204-9711

Rotas
Associação Cultura Inglesa-são Paulo - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre Cabini, 513
São Paulo - SP

(11) 5549-8880

Rotas
Go - Edição e Textos Corporativos . - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Peixoto Gomide , 1014, Cj 9 A
São Paulo - SP

(11) 3288-5125

Rotas
Professor Theodoro de Moraes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Regente Feijó, 586
São Paulo - SP

(11) 6965-0807

Rotas
Cefor C de Formação Trab Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gomes Cavalho, 250
São Paulo - SP

(11) 3846-5474

Rotas

Página 120 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas