Escolas Públicas em São Paulo SP

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Professora Lygia de Azevedo Souza e Sá

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Rua Doutor Mauício Laceda , 322
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(11) 2276-8811

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Cultura Inglesa Pinheiros

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Rua Deputado Laceda Fanco, 333
São Paulo - SP

(11) 3814-0100

Rotas
Happy Learning Ensino Avançado S/c - Ch Sto Antônio

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R Alexandre Dumas, 451
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(11) 5093-6974

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Oficina Estúdio de Dança

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Al Arapanes, 792
São Paulo - SP

(11) 5055-4643

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Colégio José Fernandes de Vasc

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Rua Plínio Salgado , 160 · Jd Peri Peri · CEP: 05537-080
São Paulo - SP

(11) 2594-2177

Rotas
Almirante Custódio José de Mello

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R Alicante , 483
São Paulo - SP

(11) 2957-7517

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Rodrigues Alves

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Avenida Paulista , 618 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3287-1496

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Rocket Kids Escola Infantil

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Rua Nello Bini , 50
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(11) 2649-1163

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Atelier Colcha de Arte

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Rua Enato , 821
São Paulo - SP

(11) 2685-6935

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Princess English School Escola de Idiomas

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Rua Matins Heédia, 99
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(11) 3932-2796

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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