Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emef Francisco Alves Mendes Fo-chico Mendes

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Rua Figueia-da-babáia, 481
São Paulo - SP

(11) 6741-6715

Rotas
Professora Maria Aparecida de Castro Masiero

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Rua Pangauá, 210
São Paulo - SP

(11) 6957-1017

Rotas
Emef Érico Veríssimo

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Alves, 295
São Paulo - SP

(11) 3975-2909

Rotas
Emei Catulo da Paixão Cearense

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Rua Joã£o Cunha Vasconcelos, 116
São Paulo - SP

(11) 5841-0973

Rotas
Colégio Encanto Juvenil - Jd Nakamura

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R Agamenon Pereira Silva, 347
São Paulo - SP

(11) 5835-3928

Rotas
Professor Laerte Panighel

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Rua Planalto Aaxá, 60
São Paulo - SP

(11) 6621-1530

Rotas
Instituto de Pesquisas e Projetos Sociais e Tecnológicos - Vila Buarqu

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Rua Ego Feitas , 454
São Paulo - SP

(11) 3231-2972

Rotas
Escola Perspectiva Sc Ltda

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Rua Professora Eunice B Oliveira, 734 · Jd do Pastor · CEP: 04932-310
São Paulo - SP

(11) 5873-5667

Rotas
Optimum Technical Language

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Rua José Paulo Mantovan Feie , 318
São Paulo - SP

(11) 3256-9466

Rotas
Colégio Plenitude

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Rua Sebastião Amâncio Pinto , 144, Fr · Jd S Luiz · CEP: 05813-090
São Paulo - SP

(11) 5851-0948

Rotas

(11) 5852-5042

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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