Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Agostinho Rodrigues Fl , 201 · Vl Clementino · CEP: 04026-040
São Paulo - SP

(11) 5081-2197

Rotas

(11) 5081-2786 (11) 5081-3096 (11) 5082-1991
Emei José Duarte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dias Coelho , 97 · CEP: 82803-60
São Paulo - SP

(11) 2747-1555

Rotas
Escola Educação Infantil Trenzinho Feliz - Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Juéia, 439
São Paulo - SP

(11) 5575-6605

Rotas
Canto de Uirapuru - Penha de França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miandinha, 414
São Paulo - SP

(11) 6647-2374

Rotas
Peixinho Vermelho Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eucaliptos, 265
São Paulo - SP

(11) 5542-5510

Rotas
Centro Britânico - Vila Madalena

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hamonia, 1051
São Paulo - SP

(11) 3624-7870

Rotas
Escola de Educação Infantil Golfinho Dourado - Vila Olímpia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Andade Petence, 117
São Paulo - SP

(11) 3846-9315

Rotas
Centro de Educação Infantil Jamir Dagir - Vila Anglo Brasileira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sepetiba, 678
São Paulo - SP

(11) 3875-6893

Rotas
Grupo de Trabalho e Pesquisa em Orientação Sexual Gtpos - Sumaré

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Buxelas, 169
São Paulo - SP

(11) 3875-7244

Rotas
Yoshio Ninomiya

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joã£o Andã© Leyse, 100
São Paulo - SP

(11) 5872-0777

Rotas

Página 348 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas