Escolas Públicas em São Paulo SP

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Cohab Raposo Tavares

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Rua Cachoeia Vida Nova, 378
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Prima Escola Montessori São Paulo Ltda Epp

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Rua Ossian Terceiro Teles , 302 · Jd Prudência · CEP: 04649-000
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Studio de Dança Glória Ibarra

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Rua da Moóca , 2343 · Moóca · CEP: 03165-001
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Fullframe Escola Fotografia Ltda Me

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Rua Doutor Ângelo Vita , 380 · Vl Zilda · CEP: 03069-000
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Professor Ademar Hiroshi Suda

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R Agafita, 50
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Toque Escola de Música - Jardim Brasil

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Rua Tales Mileto, 475
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(11) 6146-7393

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Professora Florinda Cardoso

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R Alto Itaúnas, 748
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(11) 6967-4820

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Escola de Educação Infantil Lápis de Cor

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Rua Falchi Gianini , 334
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(11) 2966-6874

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Emef Enéias Carvalho de Aguiar

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Rua Francisco Franco Machado , 74 · CEP: 02139-020
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(11) 2201-0522

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Avante Centro Educacional Preparatorio

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Largo Sete Setembro , 52, Sl 404 An 4 · Liberdade
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(11) 3115-2559

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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