Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

E.e. Infantil Nova Sabará - Jardim Palmares (zona Sul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Bueno Mianda, 289
São Paulo - SP

(11) 5612-3328

Rotas
Cna

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Belmia Main, 1308
São Paulo - SP

(11) 5928-2047

Rotas
Denise Almeida Santos - - Lauzane Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Laceda Maques , 843
São Paulo - SP

(11) 2231-2782

Rotas
Instituto Profissional Ibratep

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenandes Pinheio, 122
São Paulo - SP

(11) 6193-6543

Rotas
Emef Comandante Gastão Moutinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel João Silva Feijó, 40
São Paulo - SP

(11) 6231-0074

Rotas
Escola de Ducacao Infantil Alquimia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomé Souza, 150 · CEP: 50790-00
São Paulo - SP

(11) 3837-0153

Rotas
Escola Sta Izildinha - Jardim Vera Cruz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mimas, 99
São Paulo - SP

(11) 6110-0663

Rotas
Professora Balbina Netto Velloso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Fenandes Fazão, 37
São Paulo - SP

(11) 6557-0154

Rotas
Professora Coronelia Ribeiro Landim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Louenço Fanco Pado, 20
São Paulo - SP

(11) 6963-8421

Rotas
Centro Estudos Vida Consciência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Agostinho Gomes , 2312 · Ipiranga · CEP: 04206-001
São Paulo - SP

(11) 2062-1575

Rotas

(11) 2063-7045

Página 265 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas