Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Plínio de Queiroz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Henique Lopes
São Paulo - SP

(11) 6731-1596

Rotas
Escola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capitao Salomão , 89 · Centro · CEP: 01034-020
São Paulo - SP

(11) 2857-1686

Rotas
Emei Guia Lopes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Celestino Bourroul, 358 · CEP: 27100-00
São Paulo - SP

(11) 3966-1082

Rotas
Centro Cultura Americana Hispanica

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imirim , 1266
São Paulo - SP

(11) 2979-9390

Rotas
Ribel Comércio de Móveis e Serviços - Vl Ipojuca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Votupoca, 192
São Paulo - SP

(11) 3675-5992

Rotas
Pa Comunicações S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Centenário Vila Prudente , 143, An 2 Ap 22
São Paulo - SP

(11) 2062-8040

Rotas
Colégio Icone S/c - Tremembé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mamud Ahd , 299
São Paulo - SP

(11) 2952-7833

Rotas
Emei Professor Cézar Rogério Oliveira Peramezza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Thié, 151
São Paulo - SP

(11) 6742-8070

Rotas
Empg Joaninha Grassi Fagundes Profa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alberto Andaló , 36 · Prq S Luis · CEP: 02840-080
São Paulo - SP

(11) 3924-0067

Rotas
Moriah Music Escola de Música/danças e Studio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Marechal Tito , 1560, Quase Esq C/ Pio Xi · Itaim Paulista · CEP: 08115-100
São Paulo - SP

(11) 3641-5253

Rotas

Página 84 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas