Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Deputado Januário Mantelli Neto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caiçaa Io Vento, 251
São Paulo - SP

(11) 6943-2822

Rotas
Núcleo Educacional Saint Germain - Vila Romana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coiolano, 853
São Paulo - SP

(11) 3864-6622

Rotas
Emef Emiliano Cavalcanti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Almirante Alexandrino , 541 · Vl Invernada · CEP: 03350-010
São Paulo - SP

(11) 2028-3756

Rotas
Porta do Sol Centro de Estudos Xamanicos Expansão Conscie

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua França Jr , 172 · Jd da Saúde · CEP: 04290-010
São Paulo - SP

(11) 5062-6904

Rotas
A.p.m.da Emeirachel Mesquita de Salles Oliveira - Jd Planalto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Milton Cuz , 585
São Paulo - SP

(11) 2703-1242

Rotas
Colégio Latino Americano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Meireles , 116 · CEP: 03612-000
São Paulo - SP

(11) 2682-1288

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Cel João Negrão - Jardim Celeste

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Leite Esquedo, 30
São Paulo - SP

(11) 3751-3855

Rotas
Alc Idiomas - American Language Center

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amaral Gama , 43
São Paulo - SP

(11) 2877-8989

Rotas
Centro de Educação Infantil Pres Juscelino Kubitschek de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Seaba, 80
São Paulo - SP

(11) 6556-5025

Rotas
Rs Confecções

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Almeida Torres , 181
São Paulo - SP

(11) 3203-2068

Rotas

Página 528 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas