Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

José Raul Poletto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Baoso Amaal, 665
São Paulo - SP

(11) 5833-4312

Rotas
Mauro Antônio de Campos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 1471, Cj 1318 An 13 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3262-0538

Rotas
Priscila da Silva Martha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Seapião , 98
São Paulo - SP

(11) 2681-6722

Rotas
Eurico Ferreira de Souza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Napoleão Baos, 1315, AN 9 AP 91
São Paulo - SP

(11) 5072-9583

Rotas
Colégio Cardeal Lizarte - Unidade Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cursino, 286
São Paulo - SP

(11) 5061-0997

Rotas
Erasmo Braga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Eugênia , 836
São Paulo - SP

(11) 2093-5166

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Mitsutani - Jardim Mitsutani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maco Canaveses, 35
São Paulo - SP

(11) 5823-2823

Rotas
Colégio Vicente Pallotti - Vila Aricanduva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Frei Mont Alvene , 445
São Paulo - SP

(11) 2098-2129

Rotas
Escola Geração Renovada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Bosque Saúde, 225
São Paulo - SP

(11) 5589-8589

Rotas
Escola Vida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benedito Fonseca Rondon , 247 · Jd Santo Elias · CEP: 05136-160
São Paulo - SP

(11) 3805-0170

Rotas

(11) 3906-9108

Página 461 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas