Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Educar Escola de Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Felipe Camaão, 139
São Paulo - SP

(11) 4619-3709

Rotas
Ihtt Instituto e Humanização de Trânsito e Transporte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Hipia , 36
São Paulo - SP

(11) 2796-5321

Rotas
Emef Prefeito José Carlos Ferraz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alexander Bain , 90 · Vl Campanela · CEP: 03690-060
São Paulo - SP

(11) 2280-5151

Rotas
Escola Estadual de Primeiro Grau Jardim Brasília Ii - Prq Savoi City

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alziro Zarur, 550
São Paulo - SP

(11) 6107-8212

Rotas
Escola de Educação Infantil Novo Arco Íris - Brooklin Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Portugal, 354
São Paulo - SP

(11) 5044-9021

Rotas
Instituto Superior de Educação Vera Cruz - Vl Leopoldina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baumann, 73
São Paulo - SP

(11) 3838-5992

Rotas
Novarede-educacao e Treinamento Profissionalizante - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Bernardino Campos , 339, An 1
São Paulo - SP

(11) 3251-4888

Rotas
Apm Instituto Educação Estadual Professor Roldão Lopes Barro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Colônia Glória, 580 · CEP: 41130-01
São Paulo - SP

(11) 5549-8557

Rotas
José Ming Belinchão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sante Colombaa , 87
São Paulo - SP

(11) 2673-1831

Rotas
Professora Eurydice Zerbini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Epiacaba, 547
São Paulo - SP

(11) 6946-6087

Rotas

Página 323 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas