Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

H.h. Editora - Bom Retiro

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Rua Ibeio Lima, 362, SL 8
São Paulo - SP

(11) 3666-4335

Rotas
Esther Frankel Sampaio

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Rua Tujuba, 1475
São Paulo - SP

(11) 6641-7127

Rotas
Escola de Natação Aquaticu S/c - Jardim Paulista

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Al Lorena, 269
São Paulo - SP

(11) 6865-2563

Rotas
Floreali Pintura - Vl Mariana

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Rua Tangaá, 165
São Paulo - SP

(11) 5572-5618

Rotas
Sabah Baruck

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Avenida Paulista , 1499, 10º Andar · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 2861-2101

Rotas
Kumon

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Rua Padre Germano Mayer , 60 · CEP: 03089-070
São Paulo - SP

(11) 2097-4515

Rotas
Colégio Cultura

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Avenida Campanella , 524 · Jd Itapemirim · CEP: 08220-830
São Paulo - SP

(11) 2041-4870

Rotas
Editora Zapi Epp - Vl Olímpia

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Rua Helena, 170, CJ 143
São Paulo - SP

(11) 3921-2955

Rotas
Escolinha Pititico - Jd Matarazzo

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R Antônio Bonici , 69
São Paulo - SP

(11) 2943-1879

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Escola de Educação Infantil Floresta Azul - Carandiru

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Rua Voluntario da Pátia , 2479
São Paulo - SP

(11) 2971-3139

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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