Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Instituto de Educação Infantil Ndes Souza - - Itaquera

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Av Francisco Munhoz Fl Doutor , 2193
São Paulo - SP

(11) 2745-4437

Rotas
Escola de Música Santa Terezinha

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Rua Itapicuu, 702, PERDIZES
São Paulo - SP

(11) 3673-0475

Rotas
Livre Mente

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R Angaturuma, 946
São Paulo - SP

(11) 6947-6009

Rotas
Cei Cantinho da Alegria

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Rua Touo , 156
São Paulo - SP

(11) 2962-6053

Rotas
Ete Zona Leste

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Rua Sonho Gaúcho, 641
São Paulo - SP

(11) 6145-4001

Rotas
Colégio Presbiteriano Mackenzei

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Rua Itambé , 135
São Paulo - SP

(11) 2114-8527

Rotas
F1000

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Rua Tagua , 150 · CEP: 15080-10
São Paulo - SP

(11) 3209-0999

Rotas
Colégio Júlio Botelho

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Rua Fancisco Coimba , 855
São Paulo - SP

(11) 2641-6311

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Clemente Ii Pinho - Jardim

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Rua Vigínia Galilei, 100
São Paulo - SP

(11) 3941-1831

Rotas
Colégio Vidal

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Rua Coronel João Oliveia Melo , 654
São Paulo - SP

(11) 2722-3090

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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