Escolas Públicas em São Paulo SP

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Avenida Interlagos , 6524 · Jd Marajoara · CEP: 04777-000
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Rotas

(11) 5666-6633
Cei Sítio das Jaboticabeiras

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Av José Ribeiro Junqueira
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(11) 5663-3812

Rotas
Centro Integrado Estudos Prog Dese

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Rua José Bonifácio , 250, An 6 · Sé · CEP: 01003-000
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(11) 3105-2229

Rotas
Professora Luzia Godoy

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R Ausonia, 143
São Paulo - SP

(11) 6204-3266

Rotas
Colégio Estadual Mmdc - Vila Cláudia

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Rua Cuiabá, 667
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(11) 6601-3986

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Centro Nacional de Informática e Edições Culturais - Jardim Santa

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Av Adélia Chohfi, 15
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(11) 6962-2065

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Mobile Escola Pratica de Estudos Elementares S/c Ltda

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Rua Diogo Jácome , 818 · Vl Nova Conceição · CEP: 04512-001
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(11) 5055-4832

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(11) 5055-9902 (11) 5055-0869
Solon Borges dos Reis

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Av Josã© Joaquim Seabra, 1187
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(11) 3763-5076

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Associação Educacional Pedacinho do Céu - Jardim Concórdia

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Rua Matusalém Matoso , 71
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(11) 2647-1563

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Escola de Ensino Infantil Francisco de Assis - Freguesia do Ó

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Lgo Matriz Velha, 42
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(11) 3931-7661

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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