Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Especial Educação Excepcionais Quatro e

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Rua Bresser , 2701 · Hipodromo · CEP: 03162-030
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Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Rúbens Paiva - Jardim Â

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Rua Navegadoes , 91
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(11) 2702-5569

Rotas
Emef Abraão Moraes Prof

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Rua Isaura Vergueiro Naufel , 238 · Jd Marina · CEP: 03560-020
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(11) 2747-1566

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(11) 2748-1755
Unifai Instituto Educacional Seminário Paulopolitano Iesp

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Rua Afonso Celso , 711 · Vila Mariana · CEP: 04119-060
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(11) 5574-0199

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Fadlo Haidar

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Rua Mumãºios Tade, 200
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(11) 6521-0110

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E.e. José Chediak

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Av Oratorio , 2320
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(11) 2213-6555

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Kumon

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Rua Artur Azevedo , 73, S 2 A · CEP: 54040-10
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(11) 3064-6766

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Instituto Educacional Profissionalizande Sc Ltda

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Rua Orvalheira, 49 · Pq São Rafael · CEP: 08141-720
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(11) 2852-9741

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Ee Teotônio Alves Pereira

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R Arcipreste Ezequias, 734
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(11) 5063-0004

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Cassis Afinação e Reforma - Santana

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Rua Marechal Hemes Fonseca, 167
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(11) 6976-0987

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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