Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emei Geloira de Campos

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Rua Laplace, 421 · CEP: 46220-00
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Coplanning Planejamento e Consultoria - Sumarezinho

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Rua Hamonia, 293
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(11) 3812-3069

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Caramelo Centro de Recreação e Educação Infantil

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Av José Caetano Rocha, 17
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(11) 3897-4055

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Wizard - Tatuapé

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Rua Tuiuti , 1248 · Tatuapé · CEP: 03307-005
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(11) 2090-0200

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Instituto Educacional Piritubano S/c Ltda

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Rua Joaquim Oliveira Freitas , 1800 · Vl Mangalot · CEP: 05133-004
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Colégio Zanini

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Rua Joaquim Neves Monteiro , 76 · Jd Sabara · CEP: 04456-205
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Colégio Arte Piaget - Vl Pierina

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Rua Odete , 31
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(11) 2641-0716

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Escola Municipal de Educação Infantil Cidade do Sol - Bela Vista

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Rua Santo Antônio, 35
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(11) 6169-8385

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Centro Internacional Estudos Fisio

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Rua Visc Parnaiba , 2727 · Hipodromo · CEP: 05618-020
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(11) 2155-1712

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Batida Contemporanea Editora . - Vl Vera

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Av Santo Albano, 819, SL 3
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(11) 6969-6663

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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