Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Rocha Marmo

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Rua Senadoa Madueia, 68
São Paulo - SP

(11) 5575-8920

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João Firmino de Campos

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Rua Visconde de Alcã¢ntaa, 350
São Paulo - SP

(11) 6917-1999

Rotas
Michelle dos Santos Francisco 33405434

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Rua Víto Lima Baeto, 126, BRO VL CORRENTINA
São Paulo - SP

(11) 5927-5930

Rotas
Poti Escola de Recreação Infantil

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R Armando Pereira Comendador , 230
São Paulo - SP

(11) 2994-2906

Rotas
Sociedade Familiar de Educação - Vila Olímpia

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Rua Chilon, 185
São Paulo - SP

(11) 3842-9699

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Showa Curso de Idiomas S/c

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Rua Onze Feveeio, 101
São Paulo - SP

(11) 5588-5447

Rotas
Escola Estadual José Cândido de Souza - Perdizes

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Rua Diana, 1070
São Paulo - SP

(11) 3672-0489

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Skill Unidade Nova Cantareira - Tucuruvi

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Av Nova Cantareira , 1560
São Paulo - SP

(11) 2953-5380

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Decp Escola de Cursos Preparat

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Rua João Pereira , 387 · Lapa · CEP: 05074-070
São Paulo - SP

(11) 3467-7072

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Professora Arlete Terezinha Pizão

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Rua Odigues Alvaenga, 308
São Paulo - SP

(11) 6239-0260

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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