Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Universo da Criança - Prq Paineiras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Àguia Haia, 880, FDS
São Paulo - SP

(11) 6142-6848

Rotas
Multicultural Escola de Educação Infantil - Jardim Primavera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tomás Peeia Valente, 180
São Paulo - SP

(11) 3936-8666

Rotas
Escola Primeiro Grau Bambalalão S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Gil , 134 · Jd Monte Azul · CEP: 05836-280
São Paulo - SP

(11) 5851-0777

Rotas
Emef Professor Adolpho Otto de Laet

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Isidoo Laet, 165
São Paulo - SP

(11) 6979-1788

Rotas
Escolinha Zam-zam S/c - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Franca , 286
São Paulo - SP

(11) 3262-1548

Rotas
Mickey Escola Recreativa Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dantas Cotez Major , 1094
São Paulo - SP

(11) 2931-8598

Rotas
Livraria Portugal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matins Fontes , 81
São Paulo - SP

(11) 3159-2548

Rotas
Cantinho da Paz Escola - Limoeiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Augusto Antunes, 558
São Paulo - SP

(11) 6280-9799

Rotas
Biblioteca Infanto Juvenil Vinícius de Moraes - Cj José Bonifácio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jadim Tamoio, 1119
São Paulo - SP

(11) 6521-6914

Rotas
Emei Almirante Tamandaré

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Lgo S Rafael, 185
São Paulo - SP

(11) 2291-2722

Rotas

(11) 2693-2205 (11) 2796-6928 (11) 6096-6928

Página 211 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas