Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ipsos Asi Brasil - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho , 4865, Cj 62 A
São Paulo - SP

(11) 3071-2860

Rotas
20ª Escola Americana - Santa Ifigênia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Lázao , 244
São Paulo - SP

(11) 3227-3459

Rotas
Sbs Livraria Internacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alexandre Dumas, 552
São Paulo - SP

(11) 5181-7473

Rotas
Colégio S Judas Tadeu - Parque da Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 1654 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2028-1271

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Cid Franco - Jardim Samara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aurélio Belotti Jr, 80
São Paulo - SP

(11) 5842-3100

Rotas
Aulas de Música Evlin Felfeli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capitao Gustavo Lauo Kote, 21
São Paulo - SP

(11) 6203-0055

Rotas
Baby & Cia S/c - Vl São Francisco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Máio Enzio Pasqualucci , 129
São Paulo - SP

(11) 3341-5250

Rotas
Escola Educação São Domingo S Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Dalila , 110 · Vl Dalila · CEP: 03520-000
São Paulo - SP

(11) 2289-2812

Rotas
Instituto Educacional Sequencial Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Parapuã , 1370 · Itaberaba · CEP: 02831-001
São Paulo - SP

(11) 3921-7186

Rotas
Maria Alice Moterani Squinzari - Jd Mimar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Nunes Siqueia , 28
São Paulo - SP

(11) 2705-1471

Rotas

Página 202 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas