Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Manso , 74 · CEP: 03511-040
São Paulo - SP

(11) 2653-0774

Rotas
Escolinha Pedaçinho do Céu - Jd Guaimbú Sp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Presidente João Goulart, JD GUAIMBÚ
São Paulo - SP

(11) 5661-3028

Rotas
Care Educacional S/s - - Vl Prel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Campo Limpo, 3394
São Paulo - SP

(11) 5846-0000

Rotas
La Musique

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Caolina , 711
São Paulo - SP

(11) 3031-5473

Rotas
Centro Educacional Santa Catarina Ltda P P

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coqueiros , 32 · Vl Nova Mazzei · CEP: 02312-010
São Paulo - SP

(11) 2261-4685

Rotas
Skill Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Corredor, 1505
São Paulo - SP

(11) 3949-7065

Rotas
Colégio Guararapes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Lourdes Salomão , 146 · Jd Catanduva · CEP: 05758-150
São Paulo - SP

(11) 5841-3854

Rotas
Emef Jardim da Conquista Ii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cuumatim, 201
São Paulo - SP

(11) 6734-5966

Rotas
Rgj Escola Recriarte Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fradique Coutinho , 994 · Pinheiros · CEP: 05416-001
São Paulo - SP

(11) 3034-5598

Rotas

(11) 3097-0652 (11) 3097-0653
Stance Centro Educacional Infantil S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Avanhandava , 682 · Bela Vista · CEP: 01306-000
São Paulo - SP

(11) 3256-7461

Rotas

Página 153 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas