Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professor Paulo Trajano da Silveira Santos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paia Tumiau, 320
São Paulo - SP

(11) 3992-3020

Rotas
Emef Almirante Tamandaré

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua General Mendes, 7
São Paulo - SP

(11) 6954-4645

Rotas
Psicopedagogia e Psicomotricidade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Costa Aguia , 1134
São Paulo - SP

(11) 2068-1020

Rotas
Xexpress Language

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Moacir, 500
São Paulo - SP

(11) 5533-8020

Rotas
Colégio Singular - Santo André

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Álvares Azevedo , 222
São Paulo - SP

(11) 1149-9020

Rotas
2 Dp-inteligência de Consumidor - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Álvaro Anes, 46
São Paulo - SP

(11) 3815-3270

Rotas
Escola Estadual de 2º Grau Prof Andromiro de Melo - Jardim Colombo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Theo Duta, 33
São Paulo - SP

(11) 3742-7645

Rotas
Creche Municipal Parque Novo Mundo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Solad Fancisco Fanco, 351
São Paulo - SP

(11) 6954-0520

Rotas
Emef Professor Mário Marques Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macelino Coelho, 297
São Paulo - SP

(11) 5831-0145

Rotas
Escola Psicopedagogica Ed Inf Floresta Magica S/c - Vl Esperança

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Otília, 499
São Paulo - SP

(11) 6424-1145

Rotas

Página 28 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas