Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Emei Assis Chateaubriand

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Rua Caanandina, 30
São Paulo - SP

(11) 3743-2687

Rotas
Fisk Escola de Idiomas

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Rua Máio Odigues Fon, 89
São Paulo - SP

(11) 6297-2187

Rotas
Kumon

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Rua Apiacás, 584 · CEP: 50170-20
São Paulo - SP

(11) 3864-0312

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Dr Honório Monteiro

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Travessa Magondi, 80
São Paulo - SP

(11) 5517-0187

Rotas
Sapientia Centro de Desenvolvimento Infantil - Vila Roschel

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Rua Eduado Avel, 62
São Paulo - SP

(11) 5921-5812

Rotas
Emef Cairu Visconde

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Praca Araruva , 199 · Cid Patriarca · CEP: 03552-010
São Paulo - SP

(11) 2685-2312

Rotas
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial-senai - Tatuapé

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Rua Teixeia Melo , 106
São Paulo - SP

(11) 2097-9937

Rotas
Emef Dep João Sussumo Hirata

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Estrada Alvarenga, 2113 · CEP: 44670-00
São Paulo - SP

(11) 5611-8687

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Skill

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Av Marechal Tita, 4738
São Paulo - SP

(11) 6562-0312

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Editora Polis

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Rua Caamuu, 1196
São Paulo - SP

(11) 5594-7687

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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