Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Turma da Touca Acrs

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Caminhoa, 74
São Paulo - SP

(11) 5824-4690

Rotas
Colégio Modelar S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Tiradentes , 314, An 1 · Ponte Grande · CEP: 01102-000
São Paulo - SP

(11) 3313-6690

Rotas
Colégio Análise Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Campo Limpo , 5215 · Campo Limpo
São Paulo - SP

(11) 5841-0690

Rotas
Colégio Apice - - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Jannaelli, 348
São Paulo - SP

(11) 3721-7690

Rotas
Emef Anibal Freire

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silva Airosa · São Paulo · CEP: 05307-040
São Paulo - SP

(11) 3832-2307

Rotas
Centro de Educação Infantil Conjunto Habitacional Barro Branco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Antônio Carlos M Lopes, CAM CH BR O BCO
São Paulo - SP

(11) 6964-2307

Rotas
Degrau Escola Integrada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itápolis , 463 · Pacaembu · CEP: 01245-000
São Paulo - SP

(11) 3661-7307

Rotas
Segmento Rm Editores - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cunha Gago, 412, AN 2 CJ 24
São Paulo - SP

(11) 3813-2307

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Clemente Pastore - Jardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inácio Paeias Neves, 7
São Paulo - SP

(11) 5831-0307

Rotas
Escola de Futebol São Paulo F.c. - Acre/residencial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gauama, 540
São Paulo - SP

(11) 4949-6307

Rotas

Página 440 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas